Wycieczka do Ciechanowca najmłodszych uczniów naszej szkoły

• 

Szczegóły

Utworzono: poniedziałek, 10, czerwiec 2013 14:50

Opublikowano: poniedziałek, 10, czerwiec 2013 14:50

wyszki_fj

Odsłony: 1576

Dnia 05.06.2013r. w ramach obchodów Dnia Dziecka dzieci z oddziałów przedszkolnych i uczniowie klas I – III pojechali na wycieczkę do Ciechanowca. Celem wycieczki było zwiedzenie Muzeum Rolnictwa im. Ks. Krzysztofa Kluka.

Dzieci zostały podzielone na trzy mniejsze grupy, które po skansenie oprowadzali przewodnicy.

W pałacu zobaczyliśmy gabinet hrabiego Starzeńskiego, jadalnię i sypialnię oraz dwa saloniki, w których zgromadzono pamiątki.

Następnie dzieci zwiedzały skansen, w którym zgromadzono 47 obiektów wiejskiego budownictwa drewnianego (od XVIII do połowy XX w). Jednym z ciekawszych obiektów był wciąż działający młyn wodny. Dzieci własnoręcznie próbowały zmielić ziarno na mąkę, co wcale nie było takie łatwe. Następnie obejrzały tu ekspozycję poświęconą chlebowi.

W Muzeum zobaczyły chatę ubogiego chłopa – krytą strzechą i otoczoną plecionym płotem, bogatszą chałupę szlachty zagrodowej czy chatę białoruską z terenu Podlasia. Widziały obórki, stodoły, spichlerze, kuźnię (gdzie obserwowały pracę kowala), wiatrak – koźlak.

W zagrodach na terenie skansenu dzieci oglądały zwierzęta domowe (konie, kucyki, kozy, owce), drób – indyki, gęsi, kaczki, perliczki, kury; ptactwo ozdobne – pawie, łabędzie.

Dzieci obejrzały też „Ogród roślin zdatnych do zażycia lekarskiego” wg rejestru sporządzonego przez Ks. K. Kluka – unikatową żywą ekspozycję, w której było wiele gatunków ziół. W zabytkowym dworze ziemiańskim dzieci obejrzały „Muzeum Pisanki”. Tutaj zachwycały się unikatowymi okazami pisanek z całego kraju.

Ogromnie spodobała się dzieciom, a szczególnie chłopcom bogata kolekcja narzędzi i maszyn oraz sprawnych technicznie zabytkowych lokomobili i ciągników rolniczych.

Korzystając z pięknej pogody wycieczkę zakończyliśmy ogniskiem ze wspólnym pieczeniem kiełbasek.

 

E. Ułaszonek i B. Trzeszczkowska

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•